Überblick und Einführung
- Seminarüberblick
- Kennen lernen: Projektmitarbeiter-Steckbrief
- Was sind die typischen Probleme bei der Projektabwicklung? Welche konkreten Lernziele
ergeben sich daraus für die Seminarteilnehmer in diesem Seminar? Was ist ein Projekt?
- Wichtige Begriffe im Projektmanagement
Projektstart
- Wie Projekte entstehen und warum der Projektanfang so wichtig ist
- Projektziele identifizieren, erarbeiten, abstimmen und kommunizieren
- Organisationsformen (Projekt/Linie/Matrix)
- Rahmenbedingungen und wichtigste Anforderungen identifizieren
- Aufgaben vor dem Projektstart
- Stakeholder Analyse
- Projektauftrag abstimmen
- Preis- und Vertragsmodelle
- Planungsgrundlagen in der Vorbereitungsphase
- Frühe Aufwand-, Termin- und Kostenschätzungen (d.h. mit wenig Informationen)
Projektplanung
- Arbeiten mit Features
- Erstellen eines Projektstrukturplans
- Aufwand-, Termin- und Kostenschätzungen
- Aktivitätenzeitplan erstellen:
- Netzplantechnik: Critical Path Method - Netzplantechnik: Critical Chain Method - Iterative Projektplanung (Timeboxing) Risikomanagement
- Beschaffungsmanagement
- Qualitätsplanung
Projektkontrolle- und steuerung
- Projektsteuerung
- Änderungsmanagement
- Kommunikation und Informationsverteilung
- Personalmanagement
- Mitarbeiterführung
- Fortschrittsberichtswesen
- Projektmarketing
- Qualitätssicherung
Projektabschluss
- Projektabnahme
- Retrospektive
- Was machen die Mitarbeiter nach Projektende und ab wann tun sie dies?
- Formaler Projektabschluss
Weiterführendes
- Überblick über Prozess- und Vorgehensmodelle
- Grundlagen der agilen Projektdurchführung
- Was sagt die Praxis: Projekterfolgsfaktoren und Misserfolgsfaktoren
Abschluss
- Abgleich der Lernziele der Seminarteilnehmer mit den im Seminar behandelten Inhalten
- Abschlussrunde
Konzept
Das Seminar enthält viele Workshop-Bestandteile, so dass Sie Gelegenheit haben, wichtige Seminarinhalte unmittelbar in Übungen und Gruppenarbeit auszuprobieren und anzuwenden.
Soweit möglich sind selbstgesteuerte und eigenverantwortliche Lernprozesse integriert. Das Seminar bekommt so eine nachhaltige Wirkung. Auch soziale und kommunikative Aspekte der Softwareentwicklung werden praktiziert - nicht alleine durch Gruppen- und Teamarbeit, sondern durch weitere spezielle Übungs- und Lernkonzepte.
Unsere Trainer konzipieren oder überarbeiten die Trainingsunterlagen und -konzepte als Team, wir verwenden keine gekauften oder lizenzierten Unterlagen oder Konzepte.
Anhand eines einfachen aber durchgängigen Anwendungsbeispiels wird der Seminarinhalt exemplarisch durch die Teilnehmer nachvollzogen.
Das Seminarkonzept wird regelmäßig didaktisch und inhaltlich überarbeitet und berücksichtigt die Erfahrungen und Rückmeldungen von zahlreichen Seminaren und Coaching-Einsätzen der vergangenen Jahre. Die Seminarinhalte werden mehrmals jährlich aktualisiert.